為逐步實現(xiàn)教育部下達的“改善學校照明環(huán)境，切實加強學生視力保護，實現(xiàn)青少年學生近視率明顯下降”的目標，10月12日上午，由新疆維吾爾自治區(qū)教育廳教育條件裝備中心與自治區(qū)教育裝備行業(yè)協(xié)會共同開展的“提升學生視力保護意識，推進健康光環(huán)境示范教室活動”啟動儀式在烏魯木齊市第十三中學舉行。

    國家教育部、自治區(qū)教育廳以及烏魯木齊市教育局、各區(qū)縣教育局、部分衛(wèi)生保健所、各中小學校的相關(guān)領(lǐng)導、嘉賓等，共計近240人出席參加了此次活動。

    儀式上，教育部教育裝備研究與發(fā)展中心學校后勤裝備處處長、學校照明環(huán)境研究中心主任沈英琪致辭并提到，今年8月，習近平總書記作出重要指示，要求全社會都要行動起來，共同呵護好孩子的眼睛，讓他們擁有一個光明的未來。為此，教育部、衛(wèi)健委等八部委聯(lián)合印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，方案中明確要求學校必須提供符合用眼衛(wèi)生要求的學習環(huán)境，學校教室照明衛(wèi)生標準達標率須達到100％。

教育部教育裝備研究與發(fā)展中心學校后勤裝備處處長、學校照明環(huán)境研究中心主任沈英琪致辭

烏魯木齊市教育工委委員、市教育局黨組成員、副局長王宗江講話

啟動儀式由自治區(qū)教育裝備行業(yè)協(xié)會理事長楊秀芬主持

    引起學生視力問題的原因很多，據(jù)國家疾控中心調(diào)查結(jié)果顯示，除部分先天遺傳外，不良的教室照明環(huán)境是導致學生視力下降的重要原因之一。因此，教室照明關(guān)系到廣大師生的視力健康和用眼安全，關(guān)系到青少年身心發(fā)育，改善教室光環(huán)境的工作已迫在眉睫。

    沈英琪還指出，配備熒光燈管、燈具的教室最低平均照度遠低于國家標準，而且，普通熒光燈燈管都存在不同程度的頻閃，如果青少年長時間在這種環(huán)境中學習，勢必造成用眼疲勞，從而必然增加近視產(chǎn)生的可能性。2016年由教育部教育裝備研究與發(fā)展中心、國家燈具質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心、學校照明環(huán)境研究中心組成的全國學校照明環(huán)境調(diào)研組發(fā)現(xiàn)，目前，我國學校教室內(nèi)照明不合格率超過90%，而優(yōu)質(zhì)的LED燈具照明合格率高，能夠有效保護學生視力健康。沈英琪談到，LED燈作為一種新型的綠色光源產(chǎn)品，必然是未來發(fā)展的趨勢。

     結(jié)合全疆各學校教室光環(huán)境的現(xiàn)狀，自治區(qū)人民政府督學李小忠在現(xiàn)場講話中要求各級教育行政部門和各學校要高度重視中小學教室照明工作，采取有效措施，通過對中小學教室及部分功能室進行照明標準化改造，提高教室照明的設(shè)計施工規(guī)范和標準，提高現(xiàn)有光源的配備標準，改善學生用眼環(huán)境，使教室的采光照明更人性化，更符合現(xiàn)代學生健康成長的需要。

教育部教育裝備研究與發(fā)展中心-學校照明環(huán)境研究中心執(zhí)行主任許建興正在進行綠色照明健康光環(huán)境知識講座。

    在當天的啟動儀式上，還進行了健康光環(huán)境示范教室揭牌儀式及國家教育部教育裝備研究與發(fā)展中心-學校照明環(huán)境研究中心執(zhí)行主任許建興授課的綠色照明健康光環(huán)境知識講座。

教育部教育裝備研究與發(fā)展中心學校后勤裝備處處長、學校照明環(huán)境研究中心主任沈英琪一行到烏魯木齊市八一中學考察調(diào)研教室光環(huán)境

教育部教育裝備研究與發(fā)展中心學校后勤裝備處處長、學校照明環(huán)境研究中心主任沈英琪一行到新疆師范大學附屬中學調(diào)研、座談

     據(jù)悉，本次在烏魯木齊市第十三中學揭牌的健康光境示范教室是全疆首個示范教室，采用立達信全護眼照明燈具將原有的熒光燈具替換、改造而成，通過專業(yè)的產(chǎn)品及定制化的光環(huán)境方案設(shè)計，能夠達到國家標準及護眼指標的要求，滿足課桌面照度達到300LX，均勻度達0.7;黑板面照度達到500LX, 均勻度達0.8的基礎(chǔ)上，且無藍光、無頻閃，色溫適中，顯色指數(shù)高于國家標準。光源產(chǎn)品采用格柵防眩光設(shè)計，背透光設(shè)計，有效的保護學生視力，提高教學效率。本次健康光環(huán)境示范教室的揭牌，將為后續(xù)推進新疆學校健康光環(huán)境建設(shè)夯實基礎(chǔ)。真正為新疆師生打造健康的教育教學環(huán)境，用“好光”保護學生視力健康。