隨著教育數字化的加速轉型，國家區(qū)域協調發(fā)展成為了國民經濟和社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略主題，同時也是教育領域綜合改革的重要組成部分。

研討會上，立達信數字教育科技有限公司首席系統專家張永鋒博士作了《數字教育平臺助力區(qū)域教育高質量發(fā)展》的演講。張永鋒博士表示，當下教育數字化正經歷轉型升級階段，面臨著數據采集難、分析難、信息化建設程度不高等諸多問題，該如何以數字化手段，真正做到為教育高質量發(fā)展賦能？立達信基于現狀分析，建設數字教育管理平臺，以“物聯”實現終端設備互聯互通；以“數聯”賦能健康校園、安全校園、智慧教學、數字治理四大場景；以“智聯”助力學生健康成長、提升教師育人水平，幫助校方/局方科學決策，高效治理，最終促進教育公平，助力區(qū)域教育高質量發(fā)展。

近年來，川渝地區(qū)教育信息化進入快速發(fā)展時期，教育裝備的信息化、數字化賦能教育數字化轉型取得顯著成效。

2014年開始，立達信作為最早關注到教室空間中學生視力健康的企業(yè)之一，攜手川渝地區(qū)眾多校園，從護眼和智能兩大方面完成教室照明的升級改造，打造眾多標桿案例，護航萬千川渝學子的視力健康。在當前教育數字化轉型背景下，立達信依托“物聯科技+教育場景”的深度融合，為不同學段的孩子們營造一個健康、安全的校園環(huán)境，讓教育治理有據可依。經過十年的努力，立達信教育事業(yè)已經逐步從教育照明擴展到健康校園、安全校園、數字治理、數字職教等領域。

未來，立達信將繼續(xù)秉承著讓教育更美好的初心，通過教學空間數字化、教學過程數字化、教育管理數字化，為老師和孩子們營造一個更智慧、更健康、更舒適的教學成長環(huán)境，讓數字科技惠及每一所校園，用物聯科技，讓教育管理更簡單更有效。