好光好聲好桌椅·護眼護耳護脊柱
2022-12-30 瀏覽：838
重慶郵電大學(xué)是在信息通信領(lǐng)域具有重要影響力的高水平教學(xué)研究型大學(xué)，素有“中國信息通信人才的搖籃”的美譽。物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域更是學(xué)校一張閃亮的名片，其已牽頭參與多項物聯(lián)網(wǎng)國家標(biāo)準(zhǔn)、國際標(biāo)準(zhǔn)的制定，實力不可小覷。
在黨的二十大報告中，首次將教育、科技、人才進行“三位一體”統(tǒng)籌安排、一體化部署，加快推進教育數(shù)字化、推動教育變革與創(chuàng)新成為時代必然要求。作為工信部和教育部首批“5G+智慧教育”應(yīng)用試點項目單位，重慶郵電大學(xué)在推進教育數(shù)字化改革上也是先行模范。
為滿足學(xué)生及老師物聯(lián)科研實訓(xùn)的需求，位于學(xué)校數(shù)字圖書館內(nèi)的多能流實驗室在今年中旬即啟動物聯(lián)網(wǎng)研究設(shè)備基礎(chǔ)建設(shè)，旨在尋找相關(guān)智能管理產(chǎn)品與解決方案提供商，基于物聯(lián)基礎(chǔ)與智能控制系統(tǒng)，以產(chǎn)研帶教的模式開展研究工作。
“ 項目的挑戰(zhàn)性 為這樣一所在物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)領(lǐng)域如此高水平的大學(xué)提供服務(wù)，需求又是科研實驗室的智能實驗實訓(xùn)管理系統(tǒng)，對供應(yīng)商在物聯(lián)領(lǐng)域的綜合實力本身即是一個不小的考驗。同時，由于該項目是復(fù)雜系統(tǒng)、仿生控制系統(tǒng)，涉及的設(shè)備種類繁多，各個系統(tǒng)既要融合在一起，還要對接學(xué)校實驗平臺，對端口協(xié)議的開放性、整體解決方案的開發(fā)能力也有嚴(yán)格的要求。 “ 立達信解決方案 從教育照明產(chǎn)品起步，到自研打造智慧教育管理平臺，再到如今全場景智慧校園的布局建設(shè)，在教育領(lǐng)域，立達信始終保持與校園需求同頻，也主動開放協(xié)議，使能教育資源共享共建。 在詳細(xì)了解本次項目需求后，立達信項目組第一時間開展分析研究，針對性地設(shè)計整體解決方案，開放端口協(xié)議供教學(xué)科研及學(xué)生實訓(xùn)使用，并提供綜合布線設(shè)計、配套裝修方案等，使設(shè)備能真正融入到教學(xué)科研當(dāng)中去。 經(jīng)過專家組評審，最終立達信提供的方案獲得了校方的深度贊賞與肯定，從諸多行業(yè)品牌中脫穎而出，獲得垂青?！爸袊蒲兄飞希枰嘞窳⑦_信這樣開放包容的企業(yè)，我們的科技才能進步，不至于固步自封?！必?fù)責(zé)該項目的重慶郵電大學(xué)教授如是評價。
“
共建共享智慧教育美好明天
以此次合作為起點，我們期待與重慶郵電大學(xué)保持深入交流，從課題研究、產(chǎn)品開發(fā)、標(biāo)準(zhǔn)制定等維度入手，開展更多元的校企合作，共同推進中國物聯(lián)網(wǎng)科研事業(yè)發(fā)展。
面向未來，立達信將保持技術(shù)創(chuàng)新，發(fā)揮在教育領(lǐng)域的實踐經(jīng)驗和技術(shù)優(yōu)勢，圍繞“教育全場景，硬件大生態(tài)，管理大平臺”的智慧教育戰(zhàn)略布局，為各學(xué)段校園提供覆蓋全應(yīng)用場景的軟硬件產(chǎn)品、解決方案和服務(wù)，不遺余力地助推中國教育提質(zhì)升級，讓孩子們共享普惠、優(yōu)質(zhì)、公平的教育資源。
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