6月29日-7月1日，“學校照明環(huán)境研究中心”（以下簡稱中心）調研首站工作正式開啟，教育部教育裝備研究與發(fā)展中心學校后勤處處長、中心主任沈英琪，副處長、中心副主任線亞威等一行對廈門學校照明環(huán)境現(xiàn)狀進行深入調研，廈門市教育事務受理中心主任莊敏琦、副主任王善軍等陪同調研。中心副主任、立達信教育照明總經理熊興旺，中心執(zhí)行主任、立達信教育照明技術總監(jiān)許建興全程參與調研。廈門日報、廈門電視臺等主流媒體進行了報道，引發(fā)大家對學校照明環(huán)境的關注以及標準化推進的熱議。   

        廈門是“學校照明環(huán)境研究中心”調研學校照明環(huán)境現(xiàn)狀的第一站，調研將布局全國20多個城市，以確保數(shù)據(jù)的廣泛性、真實性以及嚴謹性。此次調研燈光類型涉及T5、T8熒光燈、LED燈等多個品種，調研教室涵蓋各區(qū)的小學、初中、高中部，調研問卷對象有校長、總務主任、老師、學生等，通過多維度的專業(yè)調研方式找到科學、客觀的數(shù)據(jù)，為后續(xù)工作開展提供數(shù)據(jù)支撐。
        6月29日，調研座談會在廈門一中召開，包括廈門一中、廈門外國語學校等在內的20所學校相關的負責人、老師代表共計60余人參加會議。會上沈處長及線副處長向大家詳細闡述了調研背景、重要性及意義，工作人員當場發(fā)放調查問卷并作說明。此外，健康光環(huán)境示范學校五緣實驗學校石校長分享了學校燈光改造經驗，中國質量認證中心《中小學校及幼兒園教室照明產品節(jié)能認證技術規(guī)范》評審專家、中心執(zhí)行主任許建興從專業(yè)角度講解了健康光環(huán)境知識。

實地走訪各校 收集第一手資料

        頂著炎炎烈日，調研組先后深入廈門一中、五緣實驗學校、檳榔中學、湖濱中學、梧村小學、翔安第二實驗小學、廈門外國語學校翔安附屬學校、翔安第一實驗小學、廈門外國語學校高中部、廈門外國語學校海滄附屬學校10所學校。詳細了解各學校照明環(huán)境現(xiàn)狀，探討分析了健康光環(huán)境的要素以及針對不同教室不同情況如何進行合理的照明方案設計等主題，并認真聽取各相關負責人對學校照明環(huán)境的相關建議。調研組肯定了廈門在教育裝備方面走在全國前沿，燈光改造工程已開展兩年多。有實踐經驗，對調研有重要的參考價值。
        過程中，調研組科普了照明小知識。傳統(tǒng)以為，燈越亮越好。其實不然，過亮的照明容易導致眼睛疲勞，造成視力不良。而照明中另一項影響視力的指標頻閃，有時候肉眼看不出，但手機屏幕卻能有效“識別”，只要開啟鏡頭對著照明燈具就能直觀顯示。

考察照明龍頭立達信 測量同步開展

        為更全面了解LED技術、更好開展調研工作，調研組先后考察了立達信國家級光電綜合實驗室以及國內產能第一的LED生產基地。立達信相關負責人向調研組詳細介紹和展示了每個工作環(huán)節(jié)，雙方頻頻就LED的專業(yè)知識進行溝通交流。調研組對立達信先進的LED技術及研發(fā)能力表示極大認可，希望后續(xù)能夠為學校照明環(huán)境研究中心工作的開展發(fā)揮更大的作用。

          與此同時，調研組測量分隊的工作有計劃、有步驟進行中。為測出最精準、科學的數(shù)據(jù)，測量人員利用測量最佳時間（晚間）到各校教室進行數(shù)據(jù)測量，采集學校教室照明各項參數(shù)。

         學校照明環(huán)境研究中心致力于改善學校照明環(huán)境，保護學生視力。將在政府引導、專家指導下開展工作。積極推廣健康護眼、高效節(jié)能的新一代LED教室照明產品。為后續(xù)國家相關部門制定學校照明標準提供數(shù)據(jù)支撐和參考意見。調研工作的開展，也是學校照明環(huán)境研究中心，為推進學校照明標準化建設邁出的重要一步，將為真正普及學校健康教室照明環(huán)境奠定基礎！