沐光·如沐浴陽(yáng)光之下
好光，不只存在教室內(nèi)。立達(dá)信延續(xù)好光底色，根據(jù)校園室內(nèi)公共空間的不同照明需求，包含會(huì)議室、報(bào)告廳、圖書(shū)館、多功能教室、校園文化長(zhǎng)廊、展覽館等空間，提供多品類(lèi)的照明產(chǎn)品及專(zhuān)業(yè)方案設(shè)計(jì)，針對(duì)不同場(chǎng)景提供定制化的光環(huán)境方案，點(diǎn)亮不同空間的底色與特色，也讓師生每一次的凝視，都是健康護(hù)眼好光。同時(shí)，通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)的接入，讓老師無(wú)論在哪都能遠(yuǎn)程管理各項(xiàng)設(shè)備，讓管理更高效，節(jié)能效果更佳。